El alumnado de primero ha logrado superar con éxito este desafío, demostrando el valor del aprendizaje colaborativo. Este concurso tiene como objetivo destacar las competencias y talentos que el alumnado de primer curso considera fundamentales para mejorar su empleabilidad y prepararse para el futuro laboral.

Con el Reto 0 del modelo Ethazi, los estudiantes han trabajado en equipo para resolver situaciones problemáticas reales, lo que les ha permitido desarrollar tanto habilidades técnicas como competencias transversales esenciales, como la autonomía, el trabajo en equipo y la toma de decisiones.

Además, este enfoque innovador promueve que el alumnado sea responsable de su propio proceso de aprendizaje, avanzando continuamente hacia objetivos más ambiciosos.

¡Zorionak por vuestro esfuerzo y compromiso!